– Grundläggande Aritmetik: Frågorna omfattar grundläggande operationer som addition, subtraktion, multiplikation och division, ofta med hela tal, bråktal och decimaltal.
– Geometri: Eleverna kan förväntas identifiera och använda geometriska former och deras egenskaper, beräkna omkrets, area och i vissa fall enklare volymberäkningar.
– Algebraiska Uttryck: Ibland förekommer det frågor där eleverna behöver förenkla eller lösa enklare algebraiska uttryck eller ekvationer.
– Proportionalitet och Procent: Problemlösning som involverar förhållanden, proportioner, och procenträkning för att exempelvis lösa uppgifter relaterade till rabatter, moms eller blandningsproblem.
– Sannolikhet och Statistik: Grundläggande frågor kring sannolikhet samt tolkning av enkel statistisk data kan inkluderas.

– Instruktioner: Eleverna får tydliga instruktioner om hur de ska genomföra uppgifterna, vilket inkluderar att lösa problemen utan hjälpmedel som miniräknare och att svara direkt i provhäftet.
– Frågeformat: Frågorna presenteras i en blandning av flervalsfrågor och öppna svarsfrågor där eleverna behöver skriva fullständiga lösningar och ibland förklara sitt tänkande.
– Poängsättning: Varje uppgift är ofta värderad med en till flera poäng. Detaljerade lösningar och korrekta resonemang kan vara avgörande för att få full poäng.
– Tidsram: Eleverna ges en rekommenderad tidsram för att slutföra B-delen, vilket uppmuntrar till effektiv tidsanvändning och förmågan att snabbt avgöra hur man närmar sig varje problem.

– Öva utan Hjälpmedel: Eftersom delen genomförs utan hjälpmedel, är det viktigt att eleverna övar på att lösa matematiska problem manuellt.
– Förstå Grundläggande Koncept: Eleverna bör ha en god förståelse av grundläggande matematiska koncept och förmågan att tillämpa dessa i olika sammanhang.
– Tidshantering: Att öva på att lösa problem under tidspress kan hjälpa eleverna att utveckla strategier för effektiv tidshantering under provet.